资料详情

2.15 用计算器进行计算 教案(表格式)

2019-07-11 09:40:52 748.5KB 5学币

2.15 用计算器进行计算 教案(表格式).doc

关闭

资料属性

资料简介


2.15 用计算器进行计算
课题
2.15 用计算器进行计算
授课人




知识技能
1.熟悉计算器的各功能键,并能正确使用.
2. 会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.
3. 能运用计算器进行实际问题的复杂运算.
数学思考
  经历计算器的认识和使用过程,在探究各功能键的使用方法的过程中进一步体会运算的顺序对结果的影响,感受运用计算器进行计算的原理和方法.
问题解决
  经历运用计算器探求规律的活动,发展合情推理能力.
情感态度
  在合作交流的过程中,培养学生的合作能力和动手操作的能力,感受数学在生活中的应用.
教学
重点
  使用计算器进行有理数的加、减、...