三年级下册科学5.2测量 教案 苏教版

资料属性

• 资料版本：苏教版
• 适用地区：黄山市
• 文件大小：32.0KB

资料简介

《测量》教学设计案例及反思
教学目标：
科学概念：
1.认识一些常见的测量工具及基本的测量方法。
2．知道使用工具，可以进行精确测量。
过程与方法：
能够测量 100 毫升水慢慢流完需要多少时间的，并能够根据已有的经验设计一个计时15秒的水钟。
情感态度与价值观：体验合作学习能提高效率，细致的态度可以减少工作误差；感受古人的聪明才智。
教学重点：
1.认识一些常见的测量工具及基本的测量方法。
2．知道使用工具，可以进行精确测量。
教学难点：
能够在合作的基础上，经历记录 100 毫升水慢慢流完需要多少时间的活动过程；并根据已有的经验进行推测和验证。使学生发现，看起来缓缓滴漏的水实际上流失...