一年级上册科学《金鱼》教案 大象版.doc
《金鱼》教学设计
教学分析
第二课《金鱼》以孩子们喜爱的金鱼为观察对象。教材首先以观察欣赏各种美丽的金鱼为引人活动，激发学生观察研究的兴趣，引导他们在观察、比较之后，发现并描述这些金鱼各自的特点。然后通过引导学生选择其中一条进行细致观察，并对金鱼的特征加以描述和记录，训练学生的观察能力，初步学习做观察记录。最后通过拓展阅读“不同种类的鱼”（图片观察），帮助学生认识更多的鱼类，为将来建立鱼类的概念进行铺垫。
金鱼也是学生们喜欢的小动物。学生们观察金鱼的兴趣一定会很浓厚。金鱼的种类很多，为同学们的观察活动提供了丰富的资源。
教学目标
1.引导学生仔细观察金鱼的外形特征。
2.培养学生运用多种方式进...