12.3.2 两数和（差）的平方 教学设计.doc
第2课时 两数和(差)的平方
●教学目标
知识与技能
使学生理解两数和(差)的平方的公式，掌握公式的结构特征，并熟练地应用公式进行计算．
过程与方法
经历探索两数和(差)的平方公式的过程，进一步发展学生的符号感和推理能力．
情感、态度与价值观
培养学生探索能力和概括能力，体会数形结合的思想．
●教学重点
重点
对两数和(差)的平方公式的理解，熟练运用完全平方公式进行简单的计算．
难点
对公式(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2的理解，包括它的推导过程，结构特点，语言表述，几何解释．
教学准备
边长为a的正方形纸板3张，边长为b的正方形纸板3张，宽为b、长为a的长方形纸板6张．
●教学过程
一、创设...