12.4.1 单项式除以单项式 教学设计.doc
第1课时 单项式除以单项式
●教学目标
知识与技能
单项式除以单项式的运算法则及应用．
过程与方法
经历探索单项式除以单项式的运算法则的过程，会进行单项式与单项式的除法运算．
情感、态度与价值观
从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中，体会到成功的喜悦，积累研究数学问题的经验．
●教学重点
重点
单项式除以单项式的运算法则及其应用．
难点
探索单项式除以单项式法则的过程．
●教学过程
一、创设情景，明确目标
大家已经学过同底数幂的除法，下面再来计算几个题目：
(1)1010÷102； (2)x6÷x3；
(3)(－a)6÷(－a)2; (4)(x2)3÷x4.
二、自主学习，指向目标...