12.4.2 多项式除以单项式 教学设计.doc
第2课时 多项式除以单项式
●教学目标
知识与技能
多项式除以单项式的运算法则及应用．
过程与方法
经历探索多项式除以单项式的运算法则的过程，会进行多项式与单项式的除法运算．
情感、态度与价值观
从探索多项式除以单项式的运算法则的过程中，体会到成功的喜悦，积累研究数学问题的经验．
●教学重点
重点
多项式除以单项式的运算法则及其应用．
难点
探索多项式除以单项式法则的过程，及灵活运用此法则解题．
●教学过程
一、创设情景，明确目标
问题的提出．
∵2x(x2＋3x＋4)＝(2x3＋6x2＋8x)．
∴(2x3＋6x2＋8x)÷2x＝________．
二、自主学习，指向目标
1．自学教材．
三...