三年级上册科学表格教学设计-3.3比较韧性｜教科版.docx
课题
3、比较柔韧性
课型
新授
课时
1
主备人
学习目标
1．物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
2．柔韧性是指物体在受力度形后，不易折断的性质
学情分析
重点、难点：用简单测量方法比较材料的柔韧性
易混点、易错点：选择适当的词语定性描述金属的特征
学生认知基础： 对柔韧性有感性认识。但没有量的概念。
时间分配
学 10 讲 10 练 20
教法
学法
演示-讲解 –讨论-归纳
教学准备
1．一套宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺（每种材料的一端打一个孔）
2．一套宽度、厚度不一样的塑料、不锈钢、木头做成的物品。...