二年级下册美术教案- 第20课《小泥人》湘美版（2014秋）.doc
《小泥人》教学设计
一、学习目标?
1、认识、了解人物的基本形态结构，能用陶泥捏制立体人物造型。
2、掌握搓、压、刻等基本陶艺技法，以及泥人捏制的方法和步骤。
3、通过小组合作培养合作精神，增强集体意识。
4、感受泥塑人物的艺术魅力。
二、教学重、难点
重点：掌握泥人捏制的方法。
难点：能够根据情境，制作出不同造型、动作的泥人，造型大胆、夸张。
教学方法
示范讲解法、自主探究法、合作探究法、评价交流法
学习过程
（一）、激趣导入：
同学们，陶泥的可塑性非常强，像孙悟空一样可以任意变化，不信你来看。
播放视频。
这节课百变陶泥会变什么呢？
看这些小泥人玩的多开心啊，你想不想做个小泥人，加入他们...