一年级上册科学教案-2观察水果 大象版.doc
观察水果
教材分析?
教材又选取了生活中的常见事例——挑选水果，来突出综合运用感官的主题。引导学生在实境模拟活动中，亲历综合运用五官进行观察的实践，进一步感受和理解综合运用各种感官在具体观察活动中的重要作用，锻炼学生综合运用各种感官进行观察的能力。这样，整个单元的活动都使学生的五官充分地动起来，以促使“能利用各种感官对周围事物进行观察，并提出问题”的培养目标的达成。?
本课是五官分区体验活动的延伸和发展，是引导学生认识“综合运用感官”的关键环节，是学生实际地综合运用五官进行实践和体验的练兵场。?
学情分析?
水果是学生们熟透的事物。平时生活中对瓜果的接触为他们认识瓜果提供了一些朦胧的经验，同时...