一年级上册语文 《乌鸦喝水》 教案.doc
《乌鸦喝水》教学设计
教学目标：
1．认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。
2．正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。
3．喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。
教学重难点：
理解乌鸦是怎么喝到水的？
教学准备：
实验用的器具、玩具“乌鸦”或图片等。
教学课时：
1课时。
教学过程：
一、看图谈话，揭示课题。
1.出示投影片，问：图上画了什么鸟？
2.教学生字“乌鸦”。
3.乌鸦要干什么？教学生字“喝”。
（l）“喝”为什么是口字旁？
（2）右下部分看笔顺指导书空。
3.齐读课题。问：读了课题，你想知道什么？
二、初读课文，整体感知。
1.带着学生提出的问题听课文录音。...