一年级上美术 教案及反思-形的组合 教案 苏少版.doc
课《形的组合》
教学内容：形的组合
教学目标：
1、通过教学活动，让学生了解形体是具有三维空间的立体实物；掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体来组成艺术品。
2、通过学习活动，使学生初步在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手进行创作，并从活动中体会美术学习的乐趣。
3、培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。
教学重点：认识形体的基本特点。
教学难点：学会用各种不同的形体进行自我创作。
教具、学具：石膏形体；不同形体的废弃硬纸盒（长方体、正方体、圆柱体、球体等）、剪刀、双面粘。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入新课
1、指导学生预习教材相关内容。
2、欣赏石膏形体...