三年级上册科学教案-15能溶解多少物质粤教版.doc
《能溶解多少物质》教学设计
一、教材分析：
《能溶解多少物质》是三年级上册第二单元“水与溶解”中的第15课。本课由2个活动组成。通过前面的学习，学生已经知道什么是物质的溶解、那些物质才能溶解，怎样加快物质的溶解。在此基础上，按照新课程的理念：发挥学生的主体作用、加强教师的主导作用，按照探究的基本过程，在同等条件下确定一定量的水作为溶剂，食盐、砂糖为可变量，着重引导学生学会设计对比实验，从而促进学生变量控制思维能力的发展。教科书的对比试验，帮助我们掌握实验中的变量与非变量。
二、学情分析：
砂糖、食盐等溶解于水里，这是大多数学生已经在日常生活中获得的常识，60毫升水能溶解多少砂糖、食盐？这个活动...