四年级下册科学教案-5《岩石的用途》青岛版（六年制）.doc
《岩石的用途》教学设计
课题
岩石的用途
解读理念
新的小学课程标准提出：科学教学要面向全体学生；逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出学习能力、创新精神、实践能力；创设一种愉快的教学氛围，保护学生的好奇心和求知欲，激发学生学习科学的兴趣；教师要突出学生的主体地位，基于学生的认知水平，联系学生已有的知识和经验，充分利用学校、社区等各种资源，创设良好的学习环境，启发学生积极思维；引导学生对所学知识和方法进行总结与反思，使学生逐渐学会调节自身的学习，能够独立和合作学习，克服学习过程中的困难，成...