第3课远古的传说教学设计.docx
目标导向式的教学评一致性教学设计
课题 第三课《远古的传说》
时间 2018.09.25 节次 第 5 节 主备人
来源 部编版2016 人民教育出版社
课型 新授课 授课对象 新授课 授课教师
目标确立依据 课标分析 根据《初中历史课程标准（2011年版）》关于本课的相关要求是： “知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息，知道禅让制。” 1.知道炎帝、黄帝的传说具体指的是学生能够通过学习，掌握炎黄联盟的建立过程和结果，炎黄联盟日渐交融形成了华夏族，知道炎帝黄帝被奉为人文初祖。 2.了解传说与神话中的信息指的是，学生能够结合之前所学知识，区别炎黄帝发明中那些表述是可信的，哪...