三年级上册 科学 2.4蚯蚓 教案 教科版.doc
蚯蚓 教学设计
教学内容：小学科学教科版三年级上册第二单元第四课
教学目标：
科学概念：1、蚯蚓有适应环境的身体结构
2、蚯蚓能对外界环境刺激有相应的反应，如对水的反应、对外力刺激的反应。过程与方法：能简单画出蚯蚓的外形特点。
情感态度价值观：学会认真、细致的观察小动物，树立实事求是的科学思想。做到爱护小动物。
教学重点：认真、细致地观察蚯蚓，了解动物身体的结构的多样性。
教学难点：对蚯蚓细致地观察，认识蚯蚓的身体结构。
课前准备：几条蚯蚓、塑料器皿、放大镜
教学过程：
一、创设情境，引入新课
走进生活了解蚯蚓
师：谁跟随爸爸去田里劳动过，有一种被称作“松土能手”的小虫，你见过吗？
生...