这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教3年级上数学-第6单元：8-解决问题-教学详案.docx
解决问题(1)
1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;建构归一问题的数学模型。
2.通过信息的整理,渗透解决问题的策略,培养学生学会归纳与分析问题的方法,提高解答实际问题的能力。
3.学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;发展学生的问题意识和应用意识。
【重点】
掌握含有三个已知条件的两步应用题的结构。
【难点】
利用已有条件找准题目中的“中间问题”。
【教师准备】 多媒体课件。
1.一辆汽车 3 小时行驶了 270 千米,每小时行驶多少千米?
2.每箱苹果 30 元,爸爸买了 4 箱,一共花了多少元?
【参考答...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、3、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 475.9KB。
文档主要包含哪些内容？
解决问题(1)1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;建构归一问题的数学模型。 2.通过信息的整理,渗透解决问题的策略,培养学生学会归纳与分析问题的方法,提高解答实际问题…
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