六年级上册数学 3.18 扇形的认识 教案 浙教版

资料属性

• 资料版本：浙教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.5KB

资料简介

扇形的认识
教学目标：
1.认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形。
2．能准确判断圆心角和扇形。
3．理解弧，扇形和圆心角的概念。
4.认识扇形的面积。
教学重点：
认识弧、圆心角、扇形，能准确判断。
会用扇形的面积。
教具准备：课件。
教学过程：
图片导入 ，课件出示生活中常见的扇形物体。
学习弧的概念。
指图：这段线叫做“弧”。因为圆上A,B两点之间分别是A和B，所以叫这条弧为“弧AB”，弧是圆上的一部分。
课件出示概念：圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作：“弧AB”。
三，认识扇形。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做“扇形”。
四，学习圆心角的概念
课件...