四年级下册科学教案-13《筷子“折”了》青岛版（六年制）.doc
四年级下册科学教案13《筷子“折”了》青岛版（六年制）
教学目标：
⒈通过实验认识光的折射规律。能从众多与光有关的现象中辨认出光的折射现象。能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。???
??2.通过对大量光的折射现象的具体分析，设疑和提出问题，培养学生发现问题和提出问题的科学探究能力。?
??3.通过实验探究，培养学生的实验操作能力。
重 点：光的折射现象。观察、分析实验，归纳出光的折射规律。?弱
难 点：观察、分析实验，归纳出光的折射规律及在折射中光路中可逆的。
教 法：自主学习、合作探究
教具学具：多媒体课件、学案
课 型：新授课
教材分析：光的折射现象生活...