1.美术“百宝箱” 教学设计 (1).doc
1教学目标
1.能够利用身边的材料设计制作出实用、美观的美术“百宝箱”。
2.在活动中体会设计活动的计划性、目的性等基本特点,渗透设计意识。
3.培养良好的美术学习习惯,在创作中体会设计活动的乐趣。
2学情分析
“设计?应用”是一个很重要的学习领域,它对学生了解“物以致用”的设计思想,提高创新意识和动手能力有着积极的意义。
本课以设计制作自己的美术“百宝箱”为主要学习内容,通过充满童趣的课题激发学生的学习兴趣,同时通过学生的设计和制作,体验到设计活动的乐趣和设计活动的特点,从而达到教学目的。另外,通过美术“百宝箱”的制作使用,培养学生良好的学习习惯和条理化的做事习惯。美术“百宝箱”可以作为...