五年级上册数学 5.21 循环小数课件浙教版 (共18张ppt).ppt
课件18张PPT。循环小数学习目标
1、通过求商，感受循环小数的特点，从而理解（会说出）循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。
2、通过自主学习，会判断一个小数是有限小数还是无限小数。1、自读课本27页例8,回答下列问题。
（同桌交流）
（1）仔细观察竖式中的商和余数，
它们有什么特点？
（2）思考：400÷75的商有几位小数？
10位？20位？
哇！王鹏400米只
跑了75秒！平均每秒跑多少米？4 0 0753 7 552 50.2 2 5400÷75=2 5 02 2 52 5 02 2 52 5333…2、先计算，再说一说这些商的特点。28÷1...