登高朗读.mp3
部编版高中语文必修一5登高.doc
部编版高中语文必修一5登高.ppt
部编版语文高一年级《登高》教学设计
课题
登高
单元
一
学科
语文
年级
高一
学习
目标
1.了解诗人杜甫的有关常识及诗歌的创作背景。 2.学习借助诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3.品析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风
4.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。
重点
在吟诵的基础上,品味诗人流露出的情感。
难点
感受诗歌的深沉感情，学习情景交融的创作方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。...