六年级上册科学教案-5.蜡烛的变化 青岛版(六年制).doc
六年级上册
时
间
单 位
主备人
课
题
5、蜡烛的变化
、课 型
探究实验
参与备
课人员
学
情
分
析
蜡烛对学生来说，是一中常见的物质，也是一中便于准备的物质，蜡烛在不同条件下，既能发生形态的变化，又能发生新物质的变化，在探究过程中，他们爱提问，喜欢大胆想象，愿意合作与交流，尊重证据，乐于用学到的知识改善生活。
教
学
目
标
1、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，并做实验记录。
2、能用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释。
3、能提出探究活动的大致思路。
4．物质.认识的变化有两大类：一类是形态的变化，另一类会产生新的物质。
教
学
重
点
通过实验观察...