五年级上册科学同步教学设计-1.4看月亮 苏教版.doc
《看月亮》教学设计
教材分析：
本课是苏教版小学《科学》五年级上册“白天和黑夜”单元的第4课。通过本课的教学使学生认识月相的成因，构建出有关月相和月球的运动规律，掌握月相的变化规律和观察月相的方法。
本课的教学活动主要由以下几个活动构成，一是挖掘学生对于月相的前概念和以有经验，激发学生对研究月相的兴趣；二是利用月相盒模拟并观察月相的变化过程；三是指导学生学生制定观察月相的计划和方案。
在本课观察实践中，主要通过学生以往的经验来画出他记忆中的月相，通过月相盒的观察整个时间周期内的月相变化规律，所以应该让学生把记忆中和观察到的月相图及时地记录下来，以便掌握月相的变化规律。
教学理念：
科学的本质就...