13、地下水教案.doc
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课 题 13、地下水 执教者 日期
教学目标 1.通过对泉水和井水展开观察与讨论，初步认识到地下有水。
2.通过猜测、讨论和阅读等学习活动，知道地下水在地表的表现形态和形成原因。
3.能多人合作，制作一个水井模型，并结合地下水形成示意图，说明地下水的成因、储量、储存区域，知道降雨是地下水主要来源。
4.借助阅读和研讨，体验到合理开发和保护地下水资源的重要性。
教学重点 引导学生认识到地下水的形成原因、储量、储存区域。
教学难点 能够与同学合作，制作一个水井模型，并通过实验认识到地下水形成的原因、储量和储存区域。
教学准备 多媒体课...