六年级上册数学教案-4.20 可能性的大小浙教版.doc
教学目标
1.使学生能说出简单随机现象中所有可能发生的结果，初步体验事件发生的随机性。
2.使学生初步学会根据可能发生的结果判断可能性的大小，培养简单推理的能力。
3.使学生在活动过程中，进一步感受数学学习的乐趣，激发对数学的好奇心与求知欲。
教学重点
认识简单事件发生的可能结果和可能性的大小。
教学难点
体验、了解随机现象及结果。
专项训练
420÷21= 39÷13= 78÷6= 650-60= 2300-300= 450+60=
16×5= 15×6= 14×3= 13×4= 12×5= 15×2=
教学准备
PPT课...