6.用线画房子 教学设计 (4).doc
6.用线画房子 教学设计
1教学目标
知识与技能:理解线条的美感,提高用线的组织能力
过程与方法:以感受美-提炼美-创造美的学习活动方式组织课堂教学。根据自己对线条的理解,运用线条的疏密变化进行美术创作。提高线条的表现能力
情感态度价值观:感受线条在美术中的应用以及美感,从而感受美术的创造性,提升对美的理解
2学情分析
这个年龄的孩子以感性认识为主,注意力持续时间短,形象思维向抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际。学习以兴趣为主要动力,这就要求教师创设一个对于孩子们有着无穷吸引力的学习情景和氛围,让孩子们全身心的、兴趣高涨的投入到情景之中,在玩中学。
3重点...