15.我画《西游记》 教学设计 (1).doc
15.我画《西游记》 教案
1教学目标
1、显性内容和目标:运用各种创作形式,拓展学生的思维空间,培养学生发散思维,促进学生造型表达能力。
2、隐性内容和目标:培养学生学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱,热爱艺术、热爱生活的情感。
2学情分析
学生对美术基础知识的掌握比较少,动手和运用工具的能力较低,一节课让学生又编故事又设计形象有一定难度,但孩子对美术本身的认识和对艺术创作的思维是自由的,因此,本课在教学活动中以造型为主,开始就让学生大胆的采用各种造型方式,最后在自评时再借助一定的语言表达自己的想法。
3重点难点
教学重点:培养学生发散思维,拓展思维空间,培养学生的想象力、创造力和造型...