14.假如我变小 教案 (2).doc
14.假如我变小 教案
1教学目标
1、能够理解大小的对比关系，并能够运用对比关系来表现出有情趣的画面。 2、能够较好的组织画面和配置画面色彩。 3、愿意从多个角度观察和思考问题，体会生活的乐趣。
2学情分析
学生想象力丰富，更喜欢用画笔来实现梦想。采用引导、提示、和讨论的方法，发挥他们的想象力，用语言表达自己丰富的幻想世界。在讨论交流的过程中相互启发思路，分享想象的乐趣。
3重点难点
引导学生找出每幅作品里都有一个参照物，来衬托小朋友们的小，使学生懂得大和小是通过比较而得来的。
4教学过程
活动1【导入】活动1：导入
教师：同学们你们喜欢看动画片吗？
学生：喜欢！
教师：那么我们今...