9.哪里藏 教学设计 (1).doc
9.哪里藏 教学设计
1教学目标
1、巧妙构思并制作有趣的书页,感受设计与生活的关系。 2、通过设计制作活动,培养学生的创新精神和实践创作的能力。 3、体验采用多种创作方式作美术作品的乐趣。
2学情分析
学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物,但是动手能力比较差。
3重点难点
“趣味图书”的设计与制作
4教学过程
活动1【导入】哪里藏
一、组织教学:检查学生用具准备情况。 二、指导探究 1、故事导入:(出示自制教具)从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚,想知道他们在...