2.水沸腾了.doc
2.水沸腾了
【教学目标】
1.知道水沸腾的现象，水在加热过程中发生的变化。
2.掌握使用温度计测量水温的方法以及酒精灯的使用方法。
3.经历水沸腾的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。
4.经历实验探究，体会水沸腾与温度有密切的关系，认识到自然界的事物是有联
系的。
【教学重难点】
通过探究，学生认识到加热水的过程中出现的各种现象和变化，水的沸腾和温度
有关。
【教学准备】
温度计、烧杯、三脚架、酒精灯、火柴、试管夹、塑料袋、漏斗、教学课件等。
【教学过程】
一、情境导入，聚...