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6.我们来做“热气球”
【教学目标】
1.知道热气球上升和下降的原理，掌握制作简易“热气球”的方法。
2.经历制作简单“热气球”的过程，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。
3.经历各种利用热空气飞行的物品，热空气重量的变化，体会科学知识的趣味性，认识到自然界的事物是有联系的。
【教学重难点】
通过探究，学生认识到空气的重量是可以改变的，它的改变与温度有关。
【教学准备】
较大的塑料袋、直筒、一支蜡烛、火柴、教学课件等。
【教学过程】
一、情境导入，聚焦问题
1.教师播放热气球飞行的相关视频，提...