8.空气和我们的生活.doc
8.空气和我们的生活
【教学目标】
1.知道空气对生物的重要性，并能通过实例证明。
2.根据生活经历与所学知识，交流空气的特征以及对我们的作用。
【教学重难点】
用短文来介绍空气的特点。
【教学准备】
教学课件、教学视频等。
【教学过程】
一、情境导入，聚焦问题
1.教师展示课件，提问学生空气的谜语。
2.学生汇报谜底。
3.教师提问空气有哪些特征呢？
4.学生根据经验讨论回答。
5.教师提问学生：空气对我们生活有什么作用呢？（板书课题）
6.学生交流讨论，并根据经验作出回答。
二、学单导学...