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2.认识气温计
【教学目标】
1.认识温度是观察和记录天气的重要内容。了解温度单位“℃”。
2.观察和研究气温计的主要构造。识读气温计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。
3.了解其他温度计，并讨论研究他们的不同。
【教学重难点】
通过探究，让学生了解气温计及会识读气温计上的读数，难点是零下读数的理解。
【教学准备】
教学课件、温度计模型等。
【教学过程】
一、情境导入，聚焦问题
1.教师提问：同学们每天都穿着漂亮的衣服，有谁知道除了漂亮，衣服还有什么作用呢？引导学生思考衣服可以保暖。<...