这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
7.2.5生物的变异.doc
教学设计
年级
八
科目
生物
任课教师
授课时间
课题
第五节 生物的变异
授课类型
新课
课标依据
举例说出遗传育种在实践上的应用。
教学目标
知识与
技能
1. 举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。
2.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产上的应用。
3.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。
4.体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的能力，并运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的。
过程与
方法
熟悉探究实验的一般方法，通过测量提高获取数据、分析数据的能力。
情感态度与价值观
通过探究活动，培养严谨的、实事求是的科学态度以及合...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、生物学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 36.1KB。
文档主要包含哪些内容？
教学设计年级八科目生物任课教师授课时间课题第五节 生物的变异授课类型 新课课标依据举例说出遗传育种在实践上的应用。教学目标知识与技能1. 举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出遗传育种的几种方法，以及…
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