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苏科版八年级上册物理 3.2 人眼看不见的光 课件 .ppt
课件50张PPT。二、人眼看不见的光第三章 光现象活动探测各种色光的发热本领设计实验：让相同强度的不同色光同时照射温度计，照射的时间要相同。观察温度计示数的升高数值。温度升值较高的，此温度计测得的色光使物体的发热本领大红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光中，红光的发热本领较大。实验结论：方法：将温度计的玻璃泡涂黑，可使温度计更加灵敏提出问题：
在光的色散实验中小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇的发现：将温度计放在红光的外侧时，温度比色光区域有更明显的上升，这是为什么呢？可能是红光的外侧还存在人眼看不见的光 研究表明：人眼能感觉到特定频率范围内的光（可见光）.还有一些光，人眼...
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本课件适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 877.8KB。
文档主要包含哪些内容？
课件50张PPT。二、人眼看不见的光第三章 光现象活动探测各种色光的发热本领设计实验：让相同强度的不同色光同时照射温度计，照射的时间要相同。观察温度计示数的升高数值。温度升值较高的，此温度计测得的色光使物体的发热本领大红、橙、黄、绿、蓝、…
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