3.1.1稻作文化的印记 教学设计.doc
3.1.1稻作文化的印记 课件.pptx
集体备课教案
时 间
月 日
执教人
集体研讨
二次备课
辅备人
七年级 社会法治 备课组全体老师
课 题
3.1.1稻作文化的印记
教学目标
知识与能力?：通过阅读位置图说出湄公河平原经纬度位置和海陆位置，能根据数据（气温曲线和降水量柱状图）和地形图等图表分析湄公河平原自然环境的特点，通过照片和文字提取有效信息，分析人们生产生活的特点。?
过程与方法?：
1、通过对长江中下游平原引入，从家乡的平原出发，培养学生关注社会，热爱家乡，以及资料实证意识的核心素养。?
2、通过对湄公河平原的稻作文化这个案例的剖析，学会综合分析相关区域自然环境和人们生产生活之间的关系。?
3、通过两个平原的案例...