五年级上册科学教案-4.3 心脏和血液循环 苏教版.doc
五年级上册《心脏和血液循环》教学设计
课时:?1课时
?学习目标:
?过程与方法1、运用各种方法听一听自己心脏的跳动;2、通过在身体的各个部位找到跳动的脉搏,感觉心脏的跳动。知识与技能1、知道身体的各个部位都有跳动的脉搏;2、知道心脏是人体进行血液循环的重要器官情感、态度和价值观意识到心脏是人体的重要器官。重点难点?:知道身体的各个部位都有跳动的脉搏; 知道心脏是人体进行血液循环的重要器官。课前准备:?人体血管分布图、猪心、塑料瓶、皮球、水、水盆学习过程?一、认识心脏和心跳1、师:心脏的形状像什么?你知道它的大小和位置吗??? 生:①心脏像桃子;...