五年级上册科学教案-4.2 肺和呼吸 苏教版.doc
肺和呼吸
教学目标：
1、引领学生探究呼吸对生命的重要意义。
2、认识人体的呼吸器官，对人体呼吸的过程有大致的了解。
3、通过比较呼出和吸入的气体有什么不同的活动，培养学生的实验能力及实事求是的科学态度，教育学生爱护自己的呼吸器官。
4. 结合教学内容和课题，适时渗透德育思想。
教学重点:
让学生经历呼吸过程的活动
教学难点：
通过实验验证人体呼出和吸进的气体有什么不同。
教学过程：
一、激趣导入
师：同学们，我们今天来体验一下憋气的感觉好吗？
生：好。
师：用手捂住自己的嘴巴和鼻子，屏住呼吸，留心在憋气的过程中，你有什么样的感觉呢？
（学生体验活动）
师：谁来说一说，在憋气...