六年级上册科学教案-2.6 昼夜交替现象 鄂教版.docx
昼夜交替现象
教学目标
1、科学概念
(1)知道昼夜交替现象有多种可能的解释。
(2)初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。
2、过程与方法
(1)能积极提出地球产生昼夜现象的多种假说,并且进行验证。
(2)做好模拟实验和运用实验搜集证据。
(3)根据实验的情况修正自己的解释。
3、情感态度价值观
(1)认识到积极参与讨论,并发表有根据的解释是重要的。
(2)认识到同一现象,可能有多种不同的解释,需要用更多的证据加以解释。
(3)培养主动探究、敢于质疑、积极合作的态度。
学情分析
??通过课前调查发现,少数学生虽然了解昼夜交替现象,知道“地球在自转并且围绕太阳公转”这一科学事实,...