五年级上册科学教案-4.3 心脏和血液循环 苏教版 .doc
《心脏和血液循环》教学设计
一、教材内容分析
本课是苏教版小学科学教材五年级上册第四单元第三课；与《测量呼吸和心跳》、《肺和呼吸》、共同组成了《呼吸和血液循环》这一单元。这是学生认识心跳和呼吸、认识自己身体、促使学生养成良好生活习惯的一个重要单元。
课时安排：1课时
本课教学内容主要有以下四部分：第一部分，主要解决“心跳是什么”的问题，即认识心脏和了解心脏的跳动。第二部分，主要解决“心脏不停的跳动是在干什么”的问题，即认识心脏的功能。第三部分，讨论血液为什么要不停地流动，即了解血液循环的意义；第四部分：讨论我们应该怎样关爱自己的心脏，即进行保护心脏的教育。
二、学习者特征分析及教学策略
抽象的...