六年级上册科学教案与反思-2.8 用纸造一座“桥” 教科版.doc
用纸造一座桥
【教学目标】
科学概念
●设计和建造桥需要综合考虑很多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。
过程与方法
●应用形状结构的知识来进行设计和制作。
●经历设计、制作、介绍交流的过程，体会设计的重要性。
情感、态度、价值观
● 发展乐于动手、善于合作、不怕困难的品质。
● 发展尊重他人、认真倾听、敢于发表意见的品质。
【教学重点】
●按要求完成纸桥建设。
【教学难点】
●阐释建桥过程中运用到的科学道理。
【教学方法】
实验探究法 自我评价法
【教学准备】
1、学生每4人为一小组，分头准备胶带、剪子、尺子。
2、教师为各小组准备旧报纸一张，砝码、镊子一套。...