学习活动：（二）家乡文化生活现状调查 课件+教案

资料属性

• 资料版本：人教版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：3.2MB

资料简介

部编版高中语文必修一第四单元《家乡文化生活现状调查》教学设计
一、导入：
每个人都有自己的家，都有自己的家园。家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。了解家乡的文化生活状况，深入认识家乡，进而对家乡文化生活现状有自己的思考，增强对家乡的文化认同。
二、教学目标与核心素养
教学目标
1.了解家乡文化生活现状。
2.学习做访谈、调查并撰写报告，学习撰写调查报告。
3.对家乡的文化生活现状有自己的认识和思考，传承并弘扬家乡的优秀文化，提出合理化建议。?
核心素养
语言建构与运用：调查家乡文化生活状况，学会撰写调查报告，在实地调查中提高访谈、调查的技巧。
思维发展与提升：了解家乡人物、历史、习俗等。...