四年级上册数学教案-3.2解决问题：连除或带小括号计算的简单问题 冀教版.doc
《解决问题》教学案例及反思
学科
小学数学
课题
《解决问题》
课型
新授
课时
1课时
教材
版本
冀教版义务教育课程标准实验教材
年级
四年级
执教
教师
郝翠娴
工作
单位
联系
电话
13731572027
教材
分析
教材
说明
本节课选自冀教版教材三年级第二单元《除法》中《解决问题》一课，我认为：既然是让学生感受生活中的数学，而不是书本上的数学，那就需要创设一个能最贴近本班孩子的环境，这样他们解决就是他们身边的问题。让学生感受生活中处处有数学，处处需要用数学的同时，还使数与计算及统计融合在一起，帮助学生更好的理解数学，体会数学的价值，提高学生学习数学的兴趣。
学生
分析
学生已经掌...