青岛版（六年制，三起）五年级下册教学设计3.心脏和血管

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• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
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资料简介

3.心脏和血管
第一课时心脏教学设计

教学目标：
1.科学探究目标：
能提出探究活动的大致思路；能利用简单表格、图形、统计等方法整理有关资料；会查阅书及其他信息源；能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品。
2.情感态度与价值观目标：
能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；想知道，爱提问，尊重证据；愿意合作交流；乐于用学到的知识改善生活，珍爱生。
3.科学知识目标：
了解心脏的作用及保健；探究心跳与哪些因素有关。
教学重难点：
会通过对数据的比较，发现心脏跳动和脉搏的规律。
教学准备：
学生准备：课前搜集有关心脏的资料、矿泉水瓶。
教师准备：模型挂图：人体内脏的半身立体模型，心脏图片，人...