青岛版（六年制，三起）五年级下册教学设计1.食物到哪里去了

资料属性

• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
• 文件大小：17.8KB

资料简介

食物到哪里去了
一、教学目标
1、能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释；能用简单的器材做简单的观察实验；会查阅书刊及其他信息源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
2、想知道，爱提问，喜欢大胆想象；愿意合作与交流；能够珍爱生命；乐于用学到的科学知识改善生活。
3、了解人体的消化过程，美成良好的饮食卫生习惯。
教学重难点：
能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释；能用简单的器材做简单的观察实验
二、实验材料：碘酒、试管、滴管、淀粉液、馒头等。
三、教学设计：
（一）、创设情境提出问题
引入：
师：同学们有过没吃早饭来上学的经历吗？
生：有
师：在学习的过程中身体会有...