认识光-青岛版（六年制）.docx
《认识光》教学设计
教学目标：
1、知识目标：
⑴知道许多物体能发光。
⑵能初步理解光是沿直线传播的。
2、探究目标：
⑴能从不同角度对发光物体进行简单分类。
⑵能够对问题的答案提出自己的猜想。
⑶能设计实验证实自己的猜测是否正确。
⑷能从多个方面证实最初实验结果的正确性。
3、情感态度与价值观目标：
⑴能实事求是地记录实验现象。
⑵愿意与小组同学一起研究光是怎样传播的。
⑶让学生明白科学原理的获取是需要反复验证的。
4、科学、技术、社会、环境（STSE）目标：
⑴能举例说明人们的日常生活离不开光。
⑵能举例说明人们在生产、生活中如何利用光沿直线传播的性质。
教学重难点：
⑴能从不同角度对发...