弹簧里的学问-青岛版（六年制，三年级起）.docx
青岛版小学科学三年级下册
第一单元 第4课 弹簧里的学问 教学设计
教学目标
能够通过探究活动感知物体的弹性和弹力；能够选择适合自己研究的专题；能够表达交流自己的体会、发现与见解；能够设计、制作与弹性、弹力有关的小玩具。
愿意去研究生活中有关弹性的现象，养成乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望；体验用学到的知识改善生活的乐趣。
认识到弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力；了解弹力与我们生活的关系。
教学重难点
了解弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力。
了解弹力与我们生活的关系。
教学过程
师：同学们见过弹簧吗？你们都是在哪里见到的？
评：非常好，大家都...