骨骼-青岛版（六年制）.docx
16 骨骼
【教学目标】
1．知识与技能：知道骨骼的分布和骨骼的作用，能认识到骨骼健康与坐立行的姿势、日常锻炼和饮食营养均有关系。
2．过程与方法：能在探究活动中提出感兴趣的问题，并展开细致观察，发现身体局部骨的特点，能够根据观察所得进行推理性思考，得出初步的结论；能根据需要，从更多渠道获得有关资料。
3．情感态度价值观：意识到探究中要尊重证据，善于合作交流；对生命科学产生兴趣；认识知识改善生活的重要意义。
【教学准备】
教师准备：教学课件、人体骨骼模型等。
学生准备：课前查阅关于骨骼的图文资料
教学过程描述：
一、摸骨游戏，导入研究主题
1．教师谈话：同学们，随老师做几个动作。想：我们为什...