4.7谁选择了它们教案（含作业设计）.docx
7.谁选择了它们
【教材简析】
第6课中对不同环境中不同种类生物的特殊结构进行了分析与研究，学生认识到了生物的形态结构与环境的适应性。本节课对生活在不同地方的同一种生物的不同形态结构进行研究，让学生体会到环境发生变化动物的形态结构也会跟着发生变化，从而进一步认识生物的多样是由环境造成的。
本课第一部分“青蛙的去与留”。这是一个生物长期演化的过程，学生可以利用相关资料的研究，来认识青蛙的生活环境由田野变成沙漠的过程中青蛙身体特征的变化，并能够发现：肤色与周围环境颜色区别大的青蛙容易被天敌发现而吃掉。
第二部分“大自然选择了它们”。教材中给出了灰狐、红狐和北极狐三种狐狸，并且以资料的形式给出了“伯...