二年级科学上册教案-13.我们的衣服 青岛版（五年制）.doc
（ 二）年级（ 科学 ）学科 备课人：
课题
第13课《我们的衣服》
教学目标
知识与能力：
知道生活中做衣服材料的来源，初步认识制成衣服的材料。
过程与方法：
在探究活动中，观察、记录制作衣服的材料，进行简单分析。
情感态度与价值观：
懂得要珍惜资源，保护环境，增强动手能力。
教学重点
研究食物的来源，了解生活中的动植物资源变成我们需要的食物的过程。
教学难点
对动植物与人类生活的关系形成科学的、统整的认识。
教学方法
教师指导学生观察图片，合作与交流，尝试简单归类，逐步认识做衣服需要的材料；观察图片，观看视频，通过教师适切引导学生分析，了解我们的衣服是怎样来的。
学法指...